娄底职业中专学校招生简章

衡阳市中德科技职业学校带您了解娄底职业中专学校招生简章,中等职业学校的办学目标是培养具有创新精神、创造能力、适应社会需要的技术型人才，其办学特色是以就业为导向，面向全体学生。中等中职学校的主要任务是培养高素质劳动者和高技能人才。中职学校的办学目标是培养适应社会主义市场经济发展要求的高素质劳动者和高技能人才，其办学特色是以就业为导向，面向全体学生。中职学校在国民经济和社会发展中具有重要作用。中等中职学校在宏观调控下实现了跨越式发展。目前，我国中等中职学校已经进入一个快速发展时期。在新世纪新阶段，中等中职学校的办学目标是培养适应社会主义市场经济发展要求的高素质劳动者和高技能人才。中等中职学校的办学特色是以就业为导向。

中等职业学校要根据市场需求，适时开设专门的技能课程，并在实施过程中不断完善。高等学校要根据的教育政策和规定对毕业生进行职业资格证书制度和继续教育制度。高等学校应当建立与市场经济相适应的毕业生就业指导、就地安置、跟踪服务机制。高等学校应当加强对毕业生的职业培训，提高他们的就业能力。各级教育行政部门和各类中等职业学校要根据市场需求，合理安排教师编制、开设专门课程、开展实践活动，为毕业生创造良好的工作和学习环境。

中等职业学校的办学目标是为国民培养适应社会主义市场经济需要、具有技能水平和创新能力的高素质劳动者。中职学校不仅是提高人才培养质量，而且也是培养适应社会需求的技术型人才。要把中职学校作为提高劳动者素质的，加大对中等职业学校的投入力度，努力培养适应社会需求、能够适应市场经济发展和产业结构调整需要的新型技术工人。中等职业学校应当在教育教学和管理工作中，以培养技能型人才为目标，坚持以就业为导向，面向市场，积极推进高等职业院校改革与发展。要积极推进中等中职学校与普通高校的联合办学，加强师资队伍建设。要加快推进中等中职学校的改革与发展，坚持以市场为导向，积极探索多元化办学模式。

职业培训的目标是通过对学生进行职业技能教育，促进就业和创造新岗位。我国现行的中等中职学校课程体系，基本上都是以培养高技能人才为主要内容。这样的教育方式，使得中等职校在办学理念、师资水平和管理手段等方面与高技能人才脱节。这种情况下，中职学校的课程设置与高技能人才培养脱节的现象十分突出。中职学校要以培养适应社会主义市场经济发展需要的高技能人才为目标，坚持面向基础、面向实际、面向生产实践的原则，坚持以就业为导向和以学校为主体、多种形式并举的方针。要以提高学生的就业能力为目标，以培养适应社会主义市场经济发展需要的高技能人才为根本任务。坚持面向现实、面向未来，把握时代脉搏和社会需求，努力培育具有创新精神和实践能力的职业技术人才。

娄底职业中专学校招生简章,中等职业学校要按照中职学校的特点，在高中阶段进行教学。在实施职业培训方面，要充分发挥各类职业技术培训机构的作用。要积极开展技能型人才和技师、工、技师的培养工作。对于具有专长和较强实践能力的人员应当鼓励他们到企事业单位或者其他社会组织就业。对于具有技能和较强实践能力的人员应当鼓励他们到企事业单位或者其他社会组织就业。同时，中等职业学校要在招生计划中安排相关专项经费支持职教师资的培训工作。在教学管理方面，应当建立健全以学分制为核心、多元化、规范化为目标的教师队伍管理体系。在实施职业技术教育方面，要加强对中等职业学校的管理和指导，促进职教师资队伍的化建设。

职业中等专业学校哪家好,中职学校是培养具有现代劳动意识、适应社会需要的人才的基础，它不同于传统的高等教育，它既要满足市场对人才素质和能力需求的多样化和个性化要求，又适应国民经济发展对劳动者素质提高和就业岗位增加的需求。中职学校的特点是培养具有现代劳动意识、适应社会需要的人才，因而它在我国经济和社会发展中具有重要作用。中等职业学校的办学理念适应人才市场对设置、教材编写和实践教育的需求。中等职业学校要根据社会对技能型人才需求的特点，在设置、教师队伍建设上下功夫。要加强师资队伍建设，努力提高专门人才培养质量。要大力推进课程体系改革，不断优化课程结构。要大力开展职业技能鉴定工作，努力提高技能型人才的就业率。要加强职业培训工作。各地应根据当地经济社会发展和劳动者需求，不断改进职业培训的方式和途径。